Ak

Fundamental dalam Administrasi Publik

Buku Fundamental dalam Administrasi Publik ini menyajikan kajian mendalam mengenai teori-teori administrasi publik serta aspek aspek penting yang mempengaruhi implementasi kebijakan publik. Pembahasan dimulai dengan teori-teori dasar administrasi publik, dilanjutkan dengan peran birokrasi yang menjadi tulang punggung sistem administrasi publik. Buku ini juga mengeksplorasi konsep kebijakan publik, manajemen sumber daya manusia dan keuangan publik, serta pelayanan publik yang efisien dan akuntabel. Selain itu, buku ini mengangkat isu etika dalam administrasi publik, pentingnya akuntabilitas, serta bagaimana desentralisasi dan otonomi daerah mempengaruhi sistem pemerintahan. Di era digital, administrasi publik menghadapi tantangan dan peluang baru yang dibahas dalam konteks penggunaan teknologi untuk meningkatkan kinerja birokrasi. Buku ini juga menyoroti pentingnya kolaborasi antar sektor dalam penyelenggaraan administrasi publik yang efektif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Semua topik ini disusun secara sistematis untuk memberikan pemahaman yang komprehensif bagi pembaca mengenai dinamika administrasi publik modern."

Buku Siswa EKONOMI Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial Untuk Siswa SMA/MA Kelas X Kurikulum 2013

Materi ekonomi SMA/MA ditekankan pada fenomena empirik ekonomi yang ada di lingkungan kita, sehingga dapat memahami peristiwa ekonomi yang terjadi. Penyusunan buku Ekonomi merupakan penyempurnaan dari sebelumya dan bertujuan untuk membimbing dan membantu dalam memahami sejumlah konsep ekonomi untuk mengaitkan peristiwa dan masalah ekonomi dengan kehidupan sehari-hari, terutama yang terjadi di lingkungan individu, rumah tangga, masyarakat, dan negara. Dengan demikian, akan dapat memiliki pengetahuan dan keterampilan ilmu ekonomi, dan akuntansi yang bermanfaat bagi dirimu sendiri, rumah tangga, masyarakat, dan negara.

Sekapur sirih kajian mandiri manajemen pendidikan

Buku Sekapur Sirih ini merupakan sarana untuk berbagi ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan kajian manajemen pendidikan. Harapannya buku ini sederhana ini menjadi kajian pengetahuan maupun pengalaman terkait manajemen pendidikan dapat dibaca dan menjadi gambaran sedikit referensi bagi insan akademik maupun masyarakat yang membutuhkannya.

Living Kurikulum Pendidikan Agama Islam

Living Kurikulum adalah suatu pendekatan pembelajaran secara dinamis yang melibatkan peserta didik, guru, staf, dan masyarakat untuk memperoleh ide-ide dan pemikiran baru dalam proses belajar mengajar. Living Kurikulum lebih mengarah pada proses pembelajaran holistik secara utuh atau menyeluruh dengan melibatkan semua anggota sekolah, lingkungan maupun dengan Tuhan Sang Maha Pencipta. Living Kurikulum Pendidikan Agama Islam yaitu suatu pembelajaran yang aktif yang dilaksanakan bersama antara guru, peserta didik dalam proses pembelajaran untuk sama-sama mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam Pendidikan Agama Islam.

Buku Ajar Manajemen Investasi

Buku Ajar Manajemen Investasi ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu manajemen investasi. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu manajemen investasi dan di berbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah manajemen investasi dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari pengertian investasi, pengelompokan aset dan instrumen keuangan, pasar derivatif, risiko dan tingkat pengembalian, konsep portofolio, bentuk pasar modal yang efisien, capital asset pricing model dan arbitrage pricing theory, konsep dasar dalam menganalisa investasi. Selain itu materi mengenai teknis penyusunan portofolio saham yang efisien juga di bahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

SISTEM PENDIDIKAN DI INDONESIA

Sistem pendidikan di Indonesia memiliki akar sejarah yang panjang, dimulai sejak era kerajaan Nusantara, di mana pendidikan berpusat pada istana dan lembaga keagamaan. Selama masa penjajahan, sistem pendidikan mulai terstruktur, meskipun bersifat diskriminatif dan hanya terbuka bagi kalangan tertentu. Setelah kemerdekaan pada tahun 1945, Indonesia membangun sistem pendidikan nasional yang bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa, seperti yang tertuang dalam Pembukaan UUD 1945.

Kajian Tentang Pengurusan Perpustakaan

Kebijakan pengembangan koleksi Perpustakaan Nasional

Library collection management of National Library of Indonesia.

BUKU AJAR PENGANTAR MANAJEMEN

Buku Ajar Pengantar Manajemen ini, memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep dasar manajemen organisasi, mencakup definisi, fungsi, dan kinerja organisasi, serta keterampilan dan tingkatan manajemen. Dikenalkan pula sejarah manajemen melalui perkembangan ilmu, pendekatan klasik, perspektif kemanusiaan, teori sistem, dan tren terkini. Selanjutnya, buku ini membahas lingkungan organisasi, termasuk peluang, ancaman, serta adaptasi terhadap lingkungan eksternal dan internal. Penekanan diberikan pada peran manajer sebagai perencana dan ahli strategi, dengan fokus pada tahapan perencanaan, penentuan tujuan, dan berbagai tipe rencana. Buku ini juga menguraikan proses perumusan dan implementasi strategi, serta pengambilan keputusan, menjelaskan jenis keputusan dan langkah-langkah dalam pengambilan keputusan yang efektif. Dasar-dasar pengorganisasian dan struktur organisasi menjadi bagian penting, termasuk analisis kelemahan dan keunggulan masing-masing struktur. Selain itu, perubahan dalam organisasi, kepemimpinan, motivasi, komunikasi, dan kerjasama tim dieksplorasi secara mendalam, memberikan wawasan praktis untuk mengelola konflik tim dan menciptakan komunikasi yang efektif. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini menjadi sumber referensi penting bagi mahasiswa dan praktisi dalam memahami manajemen organisasi secara menyeluruh.

KEPALA SEKOLAH, KURIKULUM, DAN ANAK DIDIK: Panduan Utuh Manajemen Pendidikan

Buku berjudul Kepala Sekolah, Kurikulum, dan Anak Didik: Panduan Utuh Manajemen Pendidikan adalah karya kolaboratif yang menghimpun beragam gagasan, kajian, dan refleksi mendalam mengenai aspek-aspek kunci dalam dunia pendidikan masa kini. Disusun oleh para akademisi dan praktisi pendidikan, buku ini menyajikan pembahasan sistematis seputar ruang lingkup manajemen pendidikan, manajemen kurikulum, peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, serta manajemen mutu dan kebijakan publik. Dengan pendekatan multidisipliner dan didukung oleh teori-teori mutakhir seperti behaviorisme, konstruktivisme Piaget, social cognitive theory, hingga neuroscience of learning, buku ini menawarkan pemahaman menyeluruh tentang bagaimana pendidikan dirancang, dilaksanakan, dan dikembangkan secara efektif. Tak hanya menjelaskan konsep, buku ini juga menyentuh praktik aplikatif di lapangan, menjadikannya referensi penting bagi mahasiswa, pendidik, kepala sekolah, pengambil kebijakan, dan siapa saja yang peduli terhadap kualitas pendidikan Indonesia. Melalui pembahasan yang jernih dan kontekstual, buku ini mengajak pembaca untuk berpikir kritis, merancang strategi, dan bergerak menuju perubahan pendidikan yang lebih transformatif dan berkelanjutan. Sebuah bacaan yang bukan hanya informatif, tetapi juga inspiratif.

Buku Ajar Manajemen Keperawatan

Buku Ajar Manajemen Keperawatan merupakan media pembelajaran yang digunakan mahasiswa untuk membantu jalannya proses perkuliahan sejak awal semester sampai akhir semester. Buku ini dilengkapi dengan latihan soal pada masing-masing babnya. Buku ajar ini diimplementasikan dari kurikulum kesehatan yang terbaru sehingga ilmu yang disajikan dalam buku ajar ini dapat menjadi rujukan yang tepat untuk mahasiswa Keperawatan. Buku ini ditulis tim dosen yang ahli dibidangnya, kemudian melewati proses tinjauan (Review) dan pengeditan (editing) yang cukup ketat hingga tangan panel expert dan proofreading. Harapan kami, buku ini dapat memperkaya pengetahuan mahasiswa terkait ilmu kesehatan dan kemampuan dalam menjawab latihan soal berbentuk kasus, sehinggan dapat mengantarkan calon tenaga kesehatan yang sukses dan professional. Salam Cumlaude.

Bahasa Inggris Dasar: Teori, Contoh dan Penerapan

Buku "Bahasa Inggris Dasar: Teori, Contoh, dan Penerapan" adalah panduan komprehensif untuk memahami dasar-dasar bahasa Inggris. Dalam buku ini, pembaca dibimbing melalui konsep-konsep kunci seperti penggunaan huruf kapital, artikel, bilangan, kata benda, kata ganti, kata sifat, kata keterangan, preposisi, konjungsi, dan interjeksi. Setiap topik disertai dengan penjelasan yang jelas dan contoh konkret untuk memperkuat pemahaman. Pembahasan juga mencakup subjek dan objek dalam kalimat, pembentukan pertanyaan, konjugasi kata kerja, dan pemahaman dasar tentang waktu. Buku ini dirancang untuk membantu pembaca memperoleh pemahaman yang kokoh tentang bahasa Inggris dengan pendekatan yang sistematis. Dengan memahami konsep-konsep dasar ini, pembaca dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mereka dengan lebih percaya diri. Dengan penekanan pada penerapan praktis, buku ini memungkinkan pembaca untuk mengintegrasikan pengetahuan mereka ke dalam situasi kehidupan sehari-hari. "Bahasa Inggris Dasar: Teori, Contoh, dan Penerapan" menjadi panduan yang tak ternilai bagi siapa saja yang ingin memulai atau meningkatkan kemahiran bahasa Inggris mereka.

Geometri Ruang Dan Cara Pembelajarannya

Buku geometri ruang, sampai saat ini di Indonesia sangat jarang ditulis orang, sehingga kehadirannya diharapkan dapat menambah referensi untuk para guru, mahasiswa maupun dosen. Materi geometri ruang ini sebenamya materi klasik yang bersurnber pada geometri Euclide. Namun tidak dipungkiri bahwa materi ini sampai saat ini masih dianggap penting untuk diajarkan kepada siswa terkait dengan kebutuhan dalam kehidupan. Oleh karena itu penyajian materi ini didesain agar tidak menjenuhkan, sesuai dengan tingkat berpikir siswa/mahasiswa. Dalam buku ini dibahas tentang macam-macam bangun ruang beserta karakteristiknya, luas dan volume bangun ruang, unsur-unsur bangun ruang, keterkaitan beberapa bangun ruang dan bidang iris. Pembahasan dimulai dari pengertian dasar sampai pada pembahasan soal-soal yang terkait dengan pemecahan masalah. Dilengkapi pula beberapa soal tantangan untuk memieu berpikir tingkat tinggi. Contoh contoh pemecahan masalah diberikan secara runtut agar mudah dipahami, sehingga dapat menuntun setiap orang untuk dapat belajar secara mandiri.

Evaluasi Pembelajaran :

Buku “Evaluasi Pembelajaran : Prinsip, Teknik, & Aplikasi” membahas berbagai aspek penting dalam evaluasi pembelajaran. Dimulai dengan pengantar evaluasi pembelajaran, buku ini menjelaskan konsep dasar dan tujuan evaluasi. Selanjutnya, prinsip-prinsip evaluasi pembelajaran diuraikan untuk memastikan proses evaluasi yang objektif dan efektif. Dalam teknik evaluasi pembelajaran, dibahas metode seperti observasi, tes, dan wawancara, serta berbagai jenis-jenis evaluasi pembelajaran. Buku ini juga menguraikan langkah-langkah evaluasi pembelajaran, dari perencanaan hingga analisis hasil. Selain itu, buku ini menjelaskan instrumen evaluasi pembelajaran dan tes berbasis kinerja, serta cara interpretasi hasil evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Pembahasan juga mencakup evaluasi pembelajaran berbasis kompetensi, berbasis teknologi, dan berbasis projek, yang relevan dengan perkembangan pendidikan saat ini. Terakhir, buku ini menekankan pentingnya etika dalam evaluasi pembelajaran dalam proses penilaian. Dengan pendekatan sistematis dan aplikatif, buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik, akademisi, dan praktisi pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan evaluasi di berbagai jenjang pendidikan.

Geometri Ruang Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics)

Buku yang mengulas konsep bangun ruang dipadukan dengan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, dan Mathematics) ini terdiri dari 9 bab yang masing-masing bab terdiri atas materi, rangkuman, contoh soal, dan latihan soal. Bab 1 membahas Unsur-unsur Bangun Ruang, Bab 2 membahas Ketegaklurusan, Bab 3 membahas Kubus, Bab 4 membahas Balok, Bab 5 membahas Prisma, Bab 6 membahas Limas, Bab 7 membahas Benda Putar, Bab 8 membahas Kerucut, dan Bab 9 membahas Bola. Harapan penulis kepada pembaca adalah pembaca mampu memahami dan memiliki daya tanggap ruang yang baik, menguasai konsep dan mampu memecahkan persoalan yang berkaitan dengan bangun ruang. Buku ini bisa menjadi salah satu sumber belajar untuk memperdalam pengetahuan tentang konsep bangun ruang berbasis pendekatan STEM.

Filsafat Ilmu Sosial

Buku “Filsafat Ilmu Sosial” merupakan panduan intelektual yang mendalam untuk memahami dasar-dasar ilmu sosial dan proses berpikir tentang manusia, masyarakat, dan budaya. Dalam buku ini, pembaca akan dihadapkan pada konsep-konsep filosofis yang mendasari ilmu sosial, seperti epistemologi, ontologi, etika, dan teori sosial. Penulis membantu pembaca menjelajahi pertanyaan-pertanyaan pokok, seperti “Apa itu pengetahuan?,” “Bagaimana kita memahami realitas sosial?,” dan “Apa peran etika dalam penelitian ilmu sosial?” Melalui bahasan yang komprehensif, buku ini dapat mendampingi mahasiswa untuk mendalami kajian ilmu sosial dan filsafat ilmu dalam perkuliahan, memberikan kerangka berpikir yang kuat untuk penelitian, dan membantu pembaca memahami kompleksitas teori-teori sosial kontemporer. Buku ini merangsang pembaca untuk berpikir kritis, mengasah keterampilan analitis, dan mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana ilmu sosial berkontribusi pada pemahaman manusia dan masyarakat.

Filsafat Pendidikan Dan Pendidikan Kristen

Pendidikan mengalami perkembangan yang begitu pesat, baik pendidikan secara umum maupun pendidikan agama. Namun, perkembangan ini tidak disertai dengan pembangunan landasan filosofi yang kuat. Akibatnya, pendidikan menjadi kabur dan tujuan pendidikan tidak tercapai. Implikasi praktis ini juga menyebabkan ketidakjelasan arah pendidikan. Pemikiran yang bersifat fondasional banyak diabaikan oleh para pendidik sehingga terjadi kebingungan di kalangan peserta didik, bahkan para pendidik sendiri. Hal ini mengindikasikan pentingnya konstruksi "Filsafat Pendidikan". Filsafat pendidikan tidak boleh ditempatkan terpisah dari pendidikan dan peserta didik karena filsafat pendidikan bagian dari kehidupan manusia dan pendidikan itu sendiri. Buku ini menolong Anda memahami pengertian filsafat, filsafat pendidikan, hubungan filsafat pendidikan dan Pendidikan Agama Kristen, dan bagaimana membangun fondasi Pendidikan Agama Kristen yang kuat. Buku ini juga menunjukkan hubungan Pendidikan Agama Kristen dengan kebijakan nasional berkaitan dengan pendidikan agama. Buku ini sangat bermanfaat bagi Anda, para guru PAK dan pelayan gereja, yang memiliki perhatian terhadap Pendidikan Agama Kristen, baik di sekolah maupun gereja.

Filsafat Ilmu

Filsafat

at-Takmila li-wafayāt an-naqala

Haptic and Audio Interaction Design

This book constitutes the refereed proceedings of the Second International Workshop on Haptic and Audio Interaction Design, HAID 2007 held in Seoul, South Korea, in November 2007. The 12 revised full papers presented together with two invited talks were carefully reviewed and selected for inclusion in the book. The papers are organized in topical sections on tactile displays, communication and games, accessibility and navigation, as well as design.