M

ADMINISTRASI KONTRAK KONSTRUKSI DAN HUKUM KONTRAK KONSTRUKSI

Peran perilaku organisasi dalam proyek merupakan salah satu faktor kunci dalam manajemen proyek yang mempunyai pengaruh signifikan terhadap kelancaran dan keberhasilan proyek itu sendiri. Perilaku organisasi dalam konteks proyek mengacu pada bagaimana orang, baik anggota tim proyek, manajer, atau pemangku kepentingan lainnya, berperilaku, berkomunikasi, dan berkolaborasi dalam lingkungan proyek. Hal ini mencakup bagaimana orang-orang bekerja sama untuk mencapai tujuan proyek, berbagi informasi, membuat keputusan, dan mengelola konflik dan perubahan yang mungkin timbul selama proyek berlangsung.

Manajemen Pendidikan

Buku ini merupakan buku yang disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi dibidang pendidikan yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Kami berkolaborasi untuk menghasilkan buku dengan judul “Manajemen Pendidikan”. Buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dibidang pendidikan, khususnya manajemen pendidikan. Buku ini terdiri dari 14 bab, yaitu: Konsep dasar manajemen pendidikan, Organisasi lembaga pendidikan, Kurikulum pendidikan, Sarana dan prasarana pendidikan, Manajemen kepemimpinan, Manajemen kelas, Manajemen berbasis sekolah, Manajemen mutu dan akreditasi, Manajemen pembiayaan, Manajemen humas, Tata laksana lembaga pendidikan, Problematika pendidikan Indonesia, Kebijakan pendidikan Indonesia, dan Inovasi pendidikan Indonesia. Buku ini masih jauh dari kata sempurna, oleh karena itu, kami menerima masukan dan saran dari para pembaca terkait penyempurnaan buku ini.

Buku Ajar Manajemen Olahraga - Rajawali Pers

MANAJEMEN PENDIDIKAN

Pendidikan mempunyai tugas menyiapkan sumber daya manusia untuk mampu menghadapi segala tantangan yang mungkin akan dihadapi di depan. Suatu pendidikan dipandang bermutu-diukur dari kedudukannya untuk ikut mencerdaskan kehidupan bangsa dan memajukan kebudayaan nasional adalah pendidikan yang berhasil membentuk generasi muda yang cerdas, berkarakter, bermoral dan berkepribadian. Untuk itu perlu dirancang suatu sistem pendidikan yang mampu menciptakan suasana dan proses pembelajaran yang menyenangkan, merangsang dan menantang peserta didik untuk mengembangkan diri secara optimal sesuai dengan bakat dan kemampuannya. Manajemen pendidikan adalah proses yang perlu diterapkan dalam dunia pendidikan agar tujuan dari pendidikan bisa tercapai yang secara umum merupakan suatu proses perencanaan, penyusunan, pelaksanaan, dan pengawasan, dalam mengelola segala sumber daya yang berupa manusia, uang, material, metode, mesin, market, waktu, dan informasi, untuk mencapai tujuan dengan efektif dan efisien dalam bidang pendidikan. Manajemen bidang pendidikan dalam suatu bisnis atau perusahaan dilaksanakan secara langsung oleh manajer pendidikan untuk mewujudkan pelaksanaan aktivitas pendidikan yang sesuai target. Tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan keteraturan pelaksanaan sumber daya perusahaan. Lebih jauh tentang manajemen pendidikan dan fungsinya dalam sebuah bisnis atau perusahaan akan dibahas dalam artikel ini. Berdasarkan hal tersebut maka, buku ini menyajikan segala yang dibutuhkan oleh para pengelola pendidikan dalam mengelola pendidikan agar dapat menciptakan kualitas dan kuantitas pendidikan yang baik. Oleh sebab itu buku ini hadir kehadapan sidang pembaca sebagai bagian dari upaya diskusi sekaligus dalam rangka melengkapi khazanah keilmuan dibidang Manajemen pendidikan, sehingga buku ini sangat cocok untuk dijadikan bahan acuan bagi kalangan intelektual dilingkungan perguru tinggi ataupun praktisi yang berkecimpung langsung dibidang Manajemen pendidikan.

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA

Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) selalu dikaitkan dengan strategi organisasi untuk meningkatkan kinerja dan menumbuhkan budaya perusahaan melalui inovasi. Peran perusahaan adalah merespon permintaan pasar dengan mengerahkan seluruh sumber daya (SDM) dan kapabilitas internal. Perusahaan memiliki keunggulan kompetitif karena kemampuan SDM-nya. Akibatnya, ketika datang ke sumber daya manusia (SDM), strategi bisnis adalah memaksimalkan nilai tambah untuk memaksimalkan keunggulan kompetitif. Sumber daya manusia harus mampu mendukung keberhasilan pencapaian tujuan organisasi serta memiliki kemampuan berpikir dan bergerak. Akibatnya, organisasi perlu memilih sumber daya manusia yang dapat dipercaya, dimulai dengan mereka yang dapat menarik, mengembangkan, mengevaluasi kinerja kerja, dan berkomunikasi secara efektif baik secara verbal maupun nonverbal dengan kompensasi yang sesuai. Buku Manajemen Sumber Daya Manusia ini ditulis karena adanya dorongan bagi para penulis untuk ikut membantu mahasiswa dan masyarakat umum dalam mempelajari MSDM yang meliputi: Konsep Dasar, Perencanaan, Rekrutmen dan Seleksi, Orientasi Penempatan, Pelatihan Pengembangan, Kompensasi, Disiplin Kerja, Pengembangan Karir, Produktivitas dan Motivasi.

Buku Ajar: Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Strategy

Buku Ajar Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Strategy ini memuat materi yang berkaitan dengan pengenalan awal tentang Pola pikir manajemen strategy, Unsur–unsur manajemen strategy, Analisis lingkungan luar perusahaan, Analisis lingkungan dalam perusahaan, Implementasi strategis, Implementasi strategis bidang SDM, Evaluasi strategi, Evaluasi divisi SDM, Evaluasi ekonomi global, Kepemimpinan, Budaya perusahaan, Implementasi strategi bidang pemasaran, Evaluasi marketing, Analisis strategi dan pilihan.

Metode Penelitian Terapan

Buku Ekonomi berjudul Metode Penelitian Terapan merupakan karya Dr.Dwi Joko S, S.E., M.I.Pol., CIQnR., CIQaR., CIAR, dkk. uku ini dapat menjadi sumber referensi bagi para mahasiswa, para peneliti, serta akademisi untuk melakukan sebuah penelitian. Cakupan materi yang tersaji, mudah untuk dipahami dan mudah untuk diterapkan. Buku ini ditulis berdasarkan pengalaman penulis dari mengajar metodologi penelitian, membimbing mahasiswa dalam pembuatan tugas akhir, dan pengalaman melakukan penelitian di lapangan, karena penulis telah menguasai bidang metodologi sehingga penulis mengetahui kelemahan di bidang metodologi. Di dalam buku ini juga disertakan dengan kasus serta penyelesaiannya, sehingga mahasiswa maupun para peneliti pemula yang akan memulai penelitian terapan, buku ini dapat dijadikan sebagai sumber rujukan

Manajemen Pendidikan

Berbicara mengenai kualitas sumber daya manusia, pendidikan memegang peran yang sangat penting dalam proses peningkatan kualitasnya. Peningkatan kualitas pendidikan merupakan suatu proses yang terintegrasi dengan proses peningkatan kualitas sumber daya manusia itu sendiri. Ada dua faktor yang dapat menjelaskan mengapa upaya perbaikan mutu pendidikan selama ini kurang atau tidak berhasil. Pertama, strategi pembangunan pendidikan selama ini lebih bersifat input oriented. Strategi yang demikian lebih bersandar kepada asumsi bahwa jika semua input pendidikan telah dipenuhi, seperti penyediaan buku-buku (materi ajar) dan alat belajar lainnya, penyediaan sarana pendidikan, pelatihan guru dan tenaga kependidikan lainnya, maka secara otomatis lembaga pendidikan (sekolah) akan dapat menghasilkan output (keluaran) yang bermutu sebagai mana yang diharapkan. Ternyata strategi inputoutput yang diperkenalkan oleh teori education production function tidak berfungsi sepenuhnya di lembaga pendidikan (sekolah), melainkan hanya terjadi dalam institusi ekonomi dan industri. Kedua, pengelolaan pendidikan selama ini lebih bersifat macrooriented, diatur oleh jajaran birokrasi di tingkat pusat. Akibatnya, banyak faktor yang diproyeksikan di tingkat makro (pusat) tidak terjadi atau tidak berjalan sebagaimana mestinya di tingkat mikro (sekolah). Atau dengan singkat dapat dikatakan bahwa kompleksitasnya cakupan permasalahan pendidikan, seringkali tidak dapat terpikirkan secara utuh dan akurat oleh birokrasi pusat.

Metode Penelitian Kualitatif

Buku ini merupakan buku pengantar metode penelitian kualitatif yang disusun dalam rangka memenuhi kebutuhan mahasiswa pada jenjang program sarjana dan pascasarjana di bidang ilmu sosial dan humaniora dalam memahami penelitian kualitatif untuk membuat tugas akhir. Ketersediaan buku yang membahas tentang penelitian kualitatif selama ini masih dirasa kurang oleh mahasiswa, terutama yang praktis dan mudah difahami untuk diaplikasikan. Kalaupun ada kebanyakan buku yang membahas penelitian kualitatif disajikan secara terpisah untuk masing-masing jenis penelitian kualitatif. Pembahasan buku ini disajikan secara sistimatis dan komprehensif yang mencakup lima aspek kemampuan yang harus dikuasai dalam perkuliahan metode penelitian kualitatif. Untuk mengetahui makna filosofis dan sejarah penelitian kualitatif, maka dibahas ke dalam dua bab yakni urgensi penelitian kualitatif dan karakteristik penelitian kualitatif. Untuk menambah wawasan mahasiswa tentang paradigma penelitian maka disajikan bab tentang metode penelitian campuran (mixed methode). Untuk meningkatkan variasi penelitian kualitatif, maka dibahas dalam enam bab yakni penelitian historis, penelitian kritis, penelitian etnografi, penelitian dokumen, penelitian kebijakan, dan penelitian konsep (pustaka).

Merumuskan Budaya Organisasi & Peraturan Perusahaan

Buku Merumuskan Budaya Organisasi dan Peraturan Perusahaan merupakan adaptasi dari kekayaan nasional yang telah diberikan pemerintah kepada seluruh lembaga pendidikan, pelatihan, dan lembaga kursus. Harta kekayaan tersebut dikemas dalam Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Perguruan tinggi pun dapat menggunakannya, sesuai kebutuhan dan kesesuaian dengan learning outcome. SKKNI merupakan konsensus nasional yang disusun para pakar dari berbagai bidang, termasuk industri. Buku ini baru menggunakan tiga unit kompetensi mulai dari merumuskan budaya organisasi, mengimplementasikan budaya organisasi, dan membuat atau merumuskan peraturan perusahaan dari sejumlah unit kompetensi SKKNI manajemen sumber daya manusia. Tiap unit kompetensi dirancang dalam satu bab karenanya buku ini terdiri atas tiga bab yang saling mendukung dan mendasar. Pemilihan unit kompetensi ini merupakan prakarsa/inisiatif tentang bagaimana suatu perguruan tinggi menggunakan standar kompetensi yang tadinya hanya berbasis norma (norm-based) ke berbasis tujuan akhir (outcome-based). Setiap mata kuliah dirumuskan apa capaiannya (learning objective). Setelah itu, dirumuskan apa Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dari 8 standar kompetensi pendidikan tinggi. Hal itulah yang dijembatani dalam buku ini dengan menggunakan teori para ahli, dipadukan dengan standar kompetensi, agar para mahasiswa dan dosen memiliki bahan ajar berstandar nasional dan memudahkan para mahasiswa memilih variabel serta indikatornya. Bagaimana cara menjembataninya, yaitu dengan menerapkan standar kompetensi yang mengacu pada teori para ahli manajemen sumber daya manusia, baik buku terbitan dari dalam dan luar negeri. Rujukan berdasarkan peraturan perundang-undangan terkait pun disertakan. Dengan demikian perguruan tinggi dengan outcome-based tidak dapat diragukan karena ketiga bab ini ditambah beberapa unit kompetensi pendukung mampu menghasilkan mahasiswa berprofesi sebagai penyelia atau konsultan HRD. Kaidah ilmiah yang mengacu pada praktik terkini dan yang sesuai kenyataan menjadi keunggulan utama buku ini. Model peraturan perusahaan sesuai peraturan perundang-undangan pun disertakan. Model ini sangat berguna bagi pengusaha UMKM atau perusahaan rintisan (start-up) yang belum pernah membuat peraturan perusahaan, tentunya dengan penyesuaian seperlunya sesuai kemampuan perusahaan.

Perilaku Organisasi

Buku kategori organisasi yang berjudul Perilaku Organisasi merupakan buku karya dari Timotius Duha. Dalam kehidupan sehari-hari, kata organisasi sudah sering kita dengar bahkan kemungkinan besar kita pernah terlibat di dalam kegiatan keorganisasian. Sewaktu kita sekolah (dari SD s/d SMU), ada organisasi yang bernama OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah). Di dunia kampus ada yang namanya senat perguruan tinggi, senat mahasiswa, atau mungkin badan eksekutif mahasiswa, dan ikatan alummi. Belum lagi berbagai-bagai perkumpulan yang terbentuk karna adanya kesamaan–kesamaan identitas para anggotanya seperti Himpunan Kerukunan Tani Indonesia, Asosiasi Pengusaha Indonesia, Ikatan Cendikawan Muslim Indonesia, Persatuan Dokter Gigi Indonesia, dan yang lainnya. Di dunia kerja banyak bermunculan nama-nama serikat pekerja atau buruh. Berbagai perkumpulan yang mengatasnamakan pengusaha dan eksekutif muda hadir ditengah-tengah masyarakat.

Budaya organisasi

PERILAKU ORGANISASI : KONSEP DASAR DAN PRAKTEK DALAM ORGANISASI

Perilaku Organisasi adalah bidang ilmu yang bagaimana individu dan kelompok bertindak, berinteraksi, dan beradaptasi di dalam konteks organisasi. Materi ini mengeksplorasi sejumlah konsep, teori, dan praktik yang membantu memahami dinamika internal suatu organisasi. Bahasan materi dalam Buku ini antara lain terkait konsep dasar, termasuk individu, kelompok, dan struktur organisasi, memahami faktor-faktor psikologis, sosial, dan struktural dalam konteks kerja, faktor-faktor yang memotivasi individu, mengeksplorasi hubungan antara motivasi, kepuasan kerja, dan kinerja organisasi, menganalisis bagaimana kelompok-kelompok terbentuk, berinteraksi dan mempengaruhi perilaku individu, peran tim dan faktor-faktor yang mendukung kerja sama yang efektif, menyelidiki berbagai teori kepemimpinan dan peran pemimpin dalam membimbing dan memotivasi anggota tim, mempelajari gaya kepemimpinan, menganalisis peran komunikasi dalam membentuk persepsi, menjelajahi teknik komunikasi yang efektif di tingkat individu dan kelompok, memahami konsep budaya organisasi dan bagaimana nilai-nilai bersama mempengaruhi perilaku organisasi, mengeksplorasi dampak budaya organisasi terhadap inovasi, adaptasi, dan kinerja.

Perilaku Organisasi Kontemporer

Buku Perilaku Organisasi Kontemporer menyajikan analisis mendalam tentang dinamika perilaku individu dan kelompok dalam konteks organisasi modern. Ditujukan untuk mahasiswa, akademisi, dan praktisi, buku ini memberikan wawasan yang berguna dalam memahami dan mengelola perilaku manusia di tempat kerja. Buku ini menyajikan Pengenalan dan Konsep Perilaku Organisasi, yang memberikan landasan pemikiran untuk memahami interaksi antara individu dan organisasi. Dalam bab selanjutnya, kami membahas Kepribadian dan Nilai serta Sikap dan Kepuasan Kerja, yang merupakan faktor penting dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif. Kemudian, buku ini mengeksplorasi Pendekatan Motivasi Organisasi, Pengaruh Kepemimpinan dalam Organisasi, isu penting mengenai Manajemen Stres dan Kesehatan Kerja, Evaluasi kinerja dan pengembangan karir, dan buku ini juga menyoroti Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Organisasi, yang semakin penting di era modern ini, mengingat tantangan global yang dihadapi oleh banyak organisasi. Dengan pendekatan yang komprehensif dan praktis, buku ini bertujuan untuk membantu pembaca memahami faktor-faktor yang memengaruhi perilaku organisasi dan bagaimana menerapkannya untuk menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan sehat.

Budaya & Kepemimpinan Dalam Organisasi

Budaya Organisasi dan Teori Kepemimpinan. Bagian pertama, Budaya Organisasi, membahas berbagai aspek budaya organisasi, termasuk definisi, indikator, proses pembentukan, dan manifestasinya. Buku ini juga menjelaskan perbedaan antara budaya organisasi yang kuat dan lemah, dan membahas tentang budaya organisasi di tingkat internasional. Selain itu, bagian ini mengupas lapisan budaya organisasi, termasuk artefak, nilai-nilai budaya, dan asumsi dasar. Bagian ini juga membahas struktur dan tipologi budaya organisasi, serta bagaimana budaya dapat diprogram ke dalam mental individu. Bagian ini ditutup dengan diskusi tentang bagaimana organisasi merespon lingkungan eksternal mereka. Bagian kedua, Teori Kepemimpinan, membahas berbagai teori kepemimpinan. Ini dimulai dengan pengertian umum kepemimpinan dan pemimpin, karakteristik kepemimpinan yang efektif, dan faktor-faktor yang dapat menyebabkan kegagalan seorang pemimpin. Buku ini juga membahas perbedaan antara pemimpin dan manajer, serta intisari dari berbagai teori kepemimpinan. Bagian ini kemudian membahas berbagai teori kepemimpinan secara lebih detail, termasuk Teori Kehadiran Orang Besar, Teori Sifat atau Kepemimpinan Alamiah, Teori Perilaku Kepemimpinan, Teori Kepemimpinan Perilaku Khusus, Teori Kepemimpinan Partisipatif, Teori Kepemimpinan Situasional, Teori Kepemimpinan Kontingensi, Teori Kepemimpinan Transaksional, dan Teori Kepemimpinan Transformasional. Secara keseluruhan, buku ini tampaknya memberikan pandangan yang komprehensif dan mendalam tentang budaya organisasi dan teori kepemimpinan, serta bagaimana keduanya berinteraksi dan mempengaruhi satu sama lain dalam konteks organisasi.

Manajemen Pengembangan Kurikulum Paud

Buku ini akan mengulas secara mendalam mengenai manajemen pengembangan kurikulum PAUD. Mulai dari teori, hingga pengaplikasiannya. Di dalam buku ini, pembaca akan mendapatkan pengenalan tentang manajemen pengembangan kurikulum secara umum, pengenalan tentang satuan pendidikan anak usia dini secara menyeluruh, hingga tentang manajemen pengembangan kurikulum PAUD. Dilengkapi pula dengan studi kasus pengembangan kurikulum PAUD di KBIT Al Furqon serta play group Genus.

Fundamental dalam Administrasi Publik

Buku Fundamental dalam Administrasi Publik ini menyajikan kajian mendalam mengenai teori-teori administrasi publik serta aspek aspek penting yang mempengaruhi implementasi kebijakan publik. Pembahasan dimulai dengan teori-teori dasar administrasi publik, dilanjutkan dengan peran birokrasi yang menjadi tulang punggung sistem administrasi publik. Buku ini juga mengeksplorasi konsep kebijakan publik, manajemen sumber daya manusia dan keuangan publik, serta pelayanan publik yang efisien dan akuntabel. Selain itu, buku ini mengangkat isu etika dalam administrasi publik, pentingnya akuntabilitas, serta bagaimana desentralisasi dan otonomi daerah mempengaruhi sistem pemerintahan. Di era digital, administrasi publik menghadapi tantangan dan peluang baru yang dibahas dalam konteks penggunaan teknologi untuk meningkatkan kinerja birokrasi. Buku ini juga menyoroti pentingnya kolaborasi antar sektor dalam penyelenggaraan administrasi publik yang efektif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Semua topik ini disusun secara sistematis untuk memberikan pemahaman yang komprehensif bagi pembaca mengenai dinamika administrasi publik modern."

Perilaku Organisasi Kontemporer

Buku "Perilaku Organisasi Kontemporer" menyajikan analisis mendalam mengenai dinamika lingkungan organisasi saat ini, yang sangat dipengaruhi oleh perkembangan teknologi dan globalisasi. Di dalamnya, dibahas bagaimana kepribadian individu dan perilaku kerja berkontribusi pada efektivitas tim dan organisasi secara keseluruhan. Penulis juga menyoroti pentingnya nilai, sikap, dan kepuasan kerja sebagai faktor penentu dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif. Motivasi dalam organisasi dijelaskan melalui berbagai teori dan praktik yang dapat meningkatkan kinerja karyawan, sementara peran kelompok dalam mencapai tujuan organisasi juga dieksplorasi secara komprehensif. Selanjutnya, buku ini mengupas tuntas konsep budaya dan iklim organisasi, serta bagaimana kedua elemen ini memengaruhi perilaku anggota organisasi. Struktur organisasi dibedah untuk menunjukkan relevansi dan tantangannya dalam konteks modern, serta pentingnya fleksibilitas dalam menghadapi perubahan. Dengan pendekatan multidisipliner, "Perilaku Organisasi Kontemporer" memberikan wawasan yang bermanfaat bagi manajer, pemimpin, dan profesional HR untuk menciptakan lingkungan kerja yang inklusif dan inovatif, serta meningkatkan kesejahteraan karyawan demi mencapai tujuan organisasi yang berkelanjutan.

PENGANTAR PERILAKU ORGANISASI

Perilaku organisasi merupakan salah satu bidang studi yang sangat penting dalam dunia manajemen dan bisnis. Dengan memahami perilaku organisasi, kita dapat mengelola sumber daya manusia dengan lebih efektif, menciptakan lingkungan kerja yang produktif, serta meningkatkan kinerja organisasi secara keseluruhan. Buku ini dirancang untuk menjadi panduan bagi mahasiswa, praktisi, dan siapa pun yang tertarik untuk memahami dinamika perilaku dalam organisasi.

Manajemen Sumber Daya Manusia (Tinjauan Strategis Berbasis Kompetensi) - Jilid 1

Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) merupakan kegiatan manajemen yang sangat penting di dalam suatu organisasi. Dikatakan penting karena kegiatan ini mengacu pada serangkaian kebijakan, praktik dan berbagai sistem yang terdapat pada suatu organisasi (perusahaan) yang dapat mempengaruhi perilaku, sikap, dan kinerja karyawan. Oleh karenanya peran departemen SDM (Human Resource Department - HRD) dalam suatu perusahaan menjadi sangat vital, terlebih departemen ini harus dapat mencari solusi dari berbagai permasalahan yang terkait dengan para pekerja (karyawan) di dalamnya. Bukan hanya aspek tantangan yang datang dari luar organisasi, namun juga aspek internal yang harus dijaga agar tercipta kondisi kerja yang sehat, sehingga pada akhirnya tujuan dari organisasi tersebut dapat dicapai dengan baik. Buku ini menjelaskan materi ke HRD-an secara komprehensif kepada Pembaca, utamanya ditinjau dari aspek strategis perusahaan melalui pemberdayaan SDM yang berkompeten. Materi dalam buku ini disampaikan dari berbagai sisi perspektif, baik dari sisi perusahaan maupun para karyawan, sehingga menjadi sebuah kisi-kisi strategi yang aplikatif untuk diterapkan oleh masing-masing pihak. Selain itu, keistimewaan materi dalam buku ini juga tidak melulu hanya menjelaskan teori, namun juga menjelaskan berbagai teknik penting yang harus dikuasai oleh para praktisi HRD dan diketahui oleh para karyawan. Seperti halnya teknik menentukan jumlah karyawan yang ideal, proyeksi turnover karyawan, teknik dan strategi wawancara berbasis kompetensi, perangkat assesment center, penyusunan struktur dan skala upah, metode penilaian dan model pengukuran kinerja, serta masih banyak lagi berbagai kajian yang menarik di dalamnya. Berbagai materi komprehensif tersebut disajikan ke dalam 13 bab yang meliputi: Bab 1 – Peran Penting Manajemen SDM Bab 2 – Kompetensi Strategis dan Konsep Organisasi Pengetahuan Bab 3 – Perencanaan SDM Bab 4 – Strategi Rekrutmen Kandidat Terbaik Bab 5 – Seleksi dan Penentuan Kandidat Bab 6 – Manajemen Pelatihan Bab 7 – Pengembangan Karyawan Bab 8 – Pemberdayaan dan Pemeliharaan SDM Bab 9 – Manajemen Kinerja (Perspektif Penilaian dan Evaluasi) Bab 10 – Tinjauan Model Pengukuran Kinerja (Implementasi KPI Berbasis Balance Scorecard) Bab 11 – Manajemen Karier Bab 12 – Penghargaan SDM Melalui Kompensasi Bab 13 – Strategi Menetapkan Tingkat Kompensasi Buku ini sangat direkomendasikan untuk dapat digunakan oleh para akademisi perguruan tinggi (dosen dan mahasiswa) pada Program Studi Manajemen, baik program Sarjana maupun Pasca Sarjana, khususnya pada mata kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia (Strategik). Selain itu, materi dalam buku ini juga dapat dijadikan referensi dan literasi bagi para praktisi SDM (HR), para karyawan, dan masyarakat umum yang ingin meningkatkan pengetahuannya di bidang MSDM.