2025 · Book · Koleksi Perpustakaan
Judul : Kunci Sukses Menjadi Wali Santri Penulis : Saidi HS, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 78 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-401-8 No. E-ISBN : 978-623-505-402-5 (PDF) SINOPSIS Kunci Sukses Menjadi Wali Santri Mempersiapkan anak untuk mondok di pesantren adalah keputusan besar yang penuh dengan harapan dan tantangan. Buku “Kunci Sukses Menjadi Wali Santri” hadir sebagai panduan lengkap dan praktis bagi para orang tua yang ingin memastikan anak-anak mereka mendapatkan pengalaman terbaik di pesantren. Dalam buku ini, Ayah-bunda akan menemukan berbagai trik dan panduan praktis yang dirancang untuk membantu Ayah-bunda mendukung anak-anak Ayah-bunda sepanjang perjalanan mereka di pondok pesantren. Buku ini dibagi menjadi lima bab yang masing-masing fokus pada aspek penting dalam proses memondokkan anak: Bab 1: 10 Trik Ampuh Memotivasi Anak Mau Mondok Tanpa Paksaan Temukan cara-cara jitu untuk menginspirasi dan memotivasi anak agar mau mondok di pesantren dengan sukarela dan penuh semangat. Bab 2: 7 Panduan Praktis Memilih Pondok Pesantren yang Sesuai untuk Anak Panduan langkah demi langkah untuk memilih pesantren yang paling cocok dengan kebutuhan dan karakter anak Anda, memastikan mereka berada di lingkungan yang tepat untuk berkembang. Bab 3: 10 Trik Ampuh Mempersiapkan Mental Anak Sebelum Mondok tanpa Bantuan Psikolog Cara-cara efektif untuk membekali anak dengan mental yang kuat dan siap menghadapi tantangan di pesantren, tanpa perlu bantuan psikolog. Bab 4: 8 Trik Ampuh Menyelesaikan Permasalahan Anak di Pondok dengan Tenang Tanpa Stres Tips praktis untuk menghadapi dan menyelesaikan masalah yang mungkin muncul selama anak mondok, dengan pendekatan yang tenang dan bijak. Bab 5: 8 Kesalahan Fatal Wali Santri Ketika Merespon Permasalahan Anak di Pondok
2025 · Book · Koleksi Perpustakaan
Dalam buku Antologi Puisi “Pejuang Andalan” membahas berbagai macam Genre Puisi, diantaranya Puisi Romansa, Syair, dan lain-lain. Selain itu, dalam buku ini juga terdiri berbagai macam judul, misalnya: cinta dan perjuangan, lingkungan sekolahku, hadiah dari Tuhan, cita-cita, Indonesia Negeriku, Malaikat tak bersayap, Ibu dan Ayah, Senja, Sang Penguat Hati, Pahlawanku, dan lain-lain Pada Sinopsis Buku Puisi Pejuang Andalan didalamnya juga membahas tentang bagaimana seorang anak berjuang menggapai cita-cita yang gemilang dengan berbagai problema kehidupan dilingkungan keluarga maupun lingkungan sekitar. Selain itu, juga membahas cinta kasih kepada kedua orang tua yang telah berjuang dan berkorban demi masa depan buah hati mereka yang lebih cerah. Seperti pada puisi yang berjudul “Sang Penguat Hati”. Dalam puisi tersebut membahas bagaimana perjuangan orang tua yang selalu bersemangat untuk mencari biaya untuk masa depan buah hatinya untuk mencapai masa depan yang gemilang.
2025 · Book · Koleksi Perpustakaan
Buku ini ditulis oleh para penulis yang terdiri atas para akademisi yang sudah berhasil menyelesaikan studi doktor tepat waktu, akademisi yang sedang menjalani proses pendidikan doktor, maupun akademisi yang sedang mempersiapkan studi doktor. Para penulis dari berbagai institusi pendidikan tersebut akan berbagi cerita dan pengalaman nyata tentang seputar pengalaman menempuh pendidikan doktor.
2025 · Book · Koleksi Perpustakaan
Membaca dapat diajarkan kepada anak sejak dini. Buku ini mengajak anak belajar membaca dengan lima langkah mudah: 1. Tiru Bunyi Ucapkan (bunyikan) suku kata yang akan diperkenalkan kepada anak. 2. Coba Tulis Bimbing anak untuk menulis huruf dengan cara menyambungkan suku kata bergaris putus-putus. 3. Latih Baca Bimbing anak mengucapkan suku kata yang difokuskan. 4. Tebak Contoh Bimbing anak mencari suku kata yang difokuskan dalam beberapa kata yang tersedia. 5. Latih Kata dan Kalimat Bimbing anak untuk membaca kata-kata yang sudah disesuaikan dengan suku kata yang difokuskan. -WahyuMedia-
2025 · Book · Koleksi Perpustakaan
Puji dan syukur, kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan karunia-Nya, tim penulis mampu menyelesaikan penulisan buku yang membahas tentang pendidikan literasi ini. Buku ini tersusun atas 10 bab yaitu pada bab satu tentang filosofi dan tujuan penelitian; bab dua tentang prinsip dasar penelitian; bab tiga tentang hal ihwal penelitian deskriptif; bab empat tentang pendekatan penelitian kualitatif; bab lima tentang aplikasi pendekatan kualitatif dan kuantitatif dalam penyusunan proposal penelitian; bab enam tentang proses penelitian, masalah, variabel dan paradigma penelitian; bab tujuh landasan teori, kerangka berpikir dan hipotesis; bab delapan tentang metode penelitian eksperimen; bab sembilan menentukan ukuran sampel dan populasi; serta bab sepuluh tentang alat analisis metode penelitian kualitatif dan kuantitatif. Kami berharap, buku ini dapat menjadi sumber belajar bagi para pembaca sekaligus sumber referensi yang mengangkat perihal pendekatan dalam sebuah penelitian dan memberikan wawasan baru bagi para pembaca.
2025 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian dalam bidang sosial, pendidikan, kebudayaan dan keagamaan memiliki puluhan tawaran metodologis. Namun demikian, tidak dapat dielakkan adanya pengaruh kuat dari pendekatan dalam penelitian kuantitaif atau kualitatif. Dalam penelitian ilmu sosial, pendekatan kuantitatif dan kualitatif sudah berkembang sekitar tahun 1960-an sehingga para pakar tidak lagi mempersoalkannya. Bahkan, terdapat kecenderungan adanya kesesuaian metodologis terhadap topik penelitian meskipun tidak dimungkiri sebagian pakar khususnya di Indonesia masih terpetak-petak dalam kubu kuantitaif dan kubu kualitatif. Sering kali pakar kuantitatif dalam bidang ilmu-ilmu sosial menjadi fanatik dan bertolak belakang dengan kubu kualitatif yang menganggap pendekatan kualitatif sebagai penelitian yang tidak obyektif, subyektif, tidak representatif, dan tidak reliable. Buku yang terdiri atas delapan bab ini akan mengajak pembaca memahami seluk beluk metodologi penelitian kualitatif dalam ranah pendidikan, sosial, kebudyaan dan keagamaan. Buku ini akan lebih jauh mengulas metode penelitian kualitatif sebagai salah satu tipe penelitian yang tidak kalah populer dan kredibel dengan tipe kuantitatif.
2025 · Book · Koleksi Perpustakaan
Buku ajar (textbook) ini mempertegas ihwal penelitian (research) sebagai suatu sistem yang terintegratif. Di mana ketepatan hasil penelitian bukan hanya ditentukan oleh satu aspek, melainkan dipengaruhi oleh berbagai faktor di dalam dan di luar objek penelitian. Menyadari kaidah ini, sistematika kajian dan pembahasan mengenai Metode Penelitian ini disajikan secara konseptual yang mencakupi metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan penelitian gabungan Buku persembahan penerbit PrenadaMedia
2025 · Book · Koleksi Perpustakaan
Penelitian sosial merupakan upaya ilmiah dan sistematis yang dilakukan oleh peneliti untuk menjelaskan fenomena sosial, baik secara kuantitatif maupun secara kualitatif.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Puji dan syukur marilah Kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat kudrot dan irodahnya pada kesempatan ini kami masih diberi kondisi sehat wal afiat tidak kurang suatu apapun, bahkan tugas sehari-hari dapat diselesaikan dengan baik. Sholawat dan salam semoga tetap tercurahlimpahkan kepada baginda besar Nabi Muhammad SAW, keluarganya, para sahabatnya, serta para pengikutnya hingga akhir zaman dan smoga kita termasuk ummat yang setia serta mendapat safaatul udzma di hari akhir nanti. Amin YRA. Sejarah Perjuangan dan pergerakan Umat Islam di Nusantara yang sekarang Indonesia merupakan tema menarik untuk ditelusuri dan terus didiskusikan baik secara akademik maupun secara praksis. Secara akademik para akademisi, dosen dan mahasiswa bisa mempelajari bagaimana Sejarah Perjuangan Ummat Islam Indonesia itu dari awal masuk ke Nusantara hingga perkembangan saat ini bisa difahami secara natural, bahkan dapat ditelusuri dari masa ke masa melalui proses Islam masuk ke Nusantara dari dakwah individu – individu, masuk ke komunitas kerajaan, menguasai kerajaan, membangun kerajaan, melalui tokoh organisasi masyarakat, atau lembaga pendidikan, bahkan hingga diidentifikasi sebagai pahlawan perjuangan yang beragama Islam untuk memajukan agama dan bangsanya. Secara praksis, proses itu terus menjadi pijakan bagi pembentukan sudut pandang sejarah perjuangan ummat Islam indonesia, untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa melalui mmpelajari historis perjuangan umat Islam yang beraneka ragam dan beraneka latar belakang untuk memperkuat keyakinan bahwa Islam sebagai agama rahmatan lil alamin.Penulisan buku Sejarah Perjuangan Umat Islam Indonesia sengaja dilakukan secara kolaborasi antara penulis dengan para mahasiswa di Tasikmalaya, untuk kepentingan akademik, juga untuk kepentingan praksis, yakni untuk memperkokoh pemahaman perjuangan umat Islam dari maa ke masa lebih khususnya di Pulau Jawa yang nanti akan disinambungkan dengan tulisan perjuangan umat Islam di pulau yang lainnya di Indonesia Ini. Islam sebagai agama yang dianut oleh mayoritas penduduk Indonesia, Islam telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari jati diri bangsa Indonesia. Mengingat Islam yang dianut di Indonesia tidak lepas dari konteks latar belakang historis budaya lokal, kerajaan, ormas, bahkan dari dunia pendidikan Islam yang berkembang di masa lampau yang memberi pengaruh terhadap kehidupan di zaman sekarang. Buku sejarah perjuangan umat Islam Indonesia (studi di pulau Jawa) yang hadir di hadapan para pembaca saat ini berupaya mengidentifikasi perjuangan umat Islam di lingkungan masyarakat merupakan warisan cakrawala memahami tahap demi tahap perjuangan umat Islam di Indonesia.Buku yang ditulis secara kolaborasi yang disusun oleh tim antara dosen dan para mahasiswa ini memberikan gambaran pokok kepada kita mengenai dimensi perjuangan umat Islam di Indonesia dari awal masuknya Islam hingga perjgerakan hari ini. Pada akhirnya, selamat membaca dan semoga buku i
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
AL ISLAM; KEMUHAMMADIYAHAN MULTI-KULTURAL 2 (Merajut Kebersamaan dalam Perbedaan)
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Buku ini terlahir berdasarkan keinginan dan citacita penulis untuk membuat sebuah rujukan materi yang disesuaikan dengan Satuan Acara perkuliahan (SAP) dengan maksud agar mahassiswa khususnya Program Studi PAI dapat melaksanakan serta menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan dengan lancar dan tidak kesulitan dalam mencari referensi materi mata kuliah Aqidah Akhlak pada Madrasah yang merupakan Mata Kuliah kejuruan prorgam studi PAI, tentunya dalam penulisan buku ini masih terdapat banyak kekurangan dan kesalahan baik dalam penulisan, pengambilan referensi dan hal-hal lain, tentunya kritik dan saran yang membangun dari para pembaca akan menjadi dasar penulis untuk menyempurnakan materi-materi yang ada di dalam buku ini kedepannya.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Pendidikan Kewarganegaraan menghasilkan warga negara yang dapat dipercaya untuk membela negara dan mendukung keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, untuk menjadi manusia yang cerdas, berkualitas, dan berakhlak yang disyaratkan oleh Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. Tujuan PKn adalah agar siswa: (1) berpikir kritis, rasional dan kreatif dalam menanggapi masalah kewarganegaraan, (2) berpartisipasi aktif dan bertanggung jawab serta bertindak cerdas dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara serta anti korupsi, (3) berkembang secara positif dan membentuk diri. demokratis melalui karakter bangsa Indonesia untuk hidup berdampingan dengan bangsa lain dan (4) berinteraksi langsung atau tidak langsung dengan bangsa lain di kancah dunia menggunakan teknologi, informasi dan komunikasi.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Buku Manajemen Konflik dalam Olahraga ini adalah salah satu sub disiplin Ilmu Manajemen Konflik yang perkembanganya dirasakan masih sangat terbatas atau dapat dikatakan masih tergolong baru karena kehadirannya di dalam dunia olahraga masih nyaris tak terdengar. Artinya bahwa para pengurus organisasi keolahragaan yang ada sekarang ini perlu memahami secara baik tentang apa, mengapa dan bagaimana manajemen konflik seharusnya diterapkan. Praktik-praktik berorganisasi yang kerap dipertontonkan oleh para pengurus cabang olahraga di tanah air adalah praktik berorganisasi yang keras dan tidak jarang berbenturan dengan proses dan gejolak sosial sehingga para pemimpin organisasi dituntut untuk harus paham dan mau menerapkan secara sungguh-sungguh praktik manajemen konflik sehingga hasilnya bersifat produktif dan fungsional.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Manajemen pendidikan berguna untuk merencanakan dan melaksanakan berbagai kegiatan di sekolah. Oleh karena itu, manajemen pendidikan memiliki kedudukan sangat penting dalam operasional sekolah. Di samping itu, manajemen pendidikan juga menjadi salah satu penentu kemajuan dan berkembangnya sekolah. Buku Manajemen Pendidikan di Sekolah yang ada di tangan pembaca ini merupakan buku yang disusun untuk membantu mempermudah mahasiswa dalam memahami materi-materi matakuliah manajemen pendidikan. Buku ini dapat menjadi referensi tambahan bagi mahasiswa dan khazanah keilmuan di bidang manajemen pendidikan. Setiap materi dipaparkan dengan sangat jelas dan menggunakan bahasa yang sederhana sehingga mudah dipahami oleh mahasiswa. Untuk itu, buku ini sangat tepat dijadikan referensi mahasiswa untuk matakuliah manajemen pendidikan. Di samping itu, buku ini dapat digunakan oleh dosen, guru, dan praktisi pendidikan di seluruh Indonesia Buku ini sudah disesuaikan dengan kebijakan Merdeka Belajar yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek). Penulis menyajikan buku ini secara profesional dan lengkap sehingga benar-benar bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, guru, maupun pembaca umum lainnya. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup #PrenadaMedia
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Manajemen pendidikan merupakan suatu proses yang bertujuan untuk mengelola dan mengatur segala aspek yang terkait dengan pendidikan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Dalam konteks pendidikan, manajemen memiliki peran yang sangat penting karena dapat mempengaruhi kualitas pendidikan yang diberikan kepada peserta didik. Perencanaan merupakan langkah awal dalam manajemen pendidikan. Pada tahap ini, pihak-pihak terkait harus membuat rencana yang detail dan terstruktur mengenai tujuan pendidikan, sumber daya yang tersedia, strategi pembelajaran, serta evaluasi yang akan dilakukan. Perencanaan yang matang dapat membantu pihak-pihak terkait untuk mengambil keputusan yang tepat dalam pelaksanaan pendidikan. Pelaksanaan pendidikan merupakan tahap lanjutan dalam manajemen pendidikan. Pada tahap ini, pihak-pihak terkait harus mampu mengimplementasikan rencana yang telah dibuat. Hal ini meliputi pemilihan metode dan strategi pembelajaran yang tepat, penggunaan sumber daya dengan efektif, serta memastikan keterlibatan aktif peserta didik dalam proses pembelajaran. Pihak-pihak terkait juga harus memastikan bahwa semua proses pembelajaran berlangsung secara teratur dan terkoordinasi dengan baik. Evaluasi merupakan tahap terakhir dalam manajemen pendidikan. Pada tahap ini, pihak-pihak terkait harus mengevaluasi hasil pendidikan yang telah dicapai. Evaluasi ini dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti ujian, tes, atau observasi. Tujuan dari evaluasi adalah untuk mengevaluasi keberhasilan dan kekurangan dalam proses pendidikan, serta memberikan umpan balik yang dapat digunakan untuk perbaikan ke depan. Manajemen pendidikan yang baik dapat memberikan banyak manfaat, antara lain adalah meningkatkan kualitas pendidikan, memaksimalkan sumber daya yang tersedia, dan memastikan keterlibatan aktif semua pihak terkait. Oleh karena itu, manajemen pendidikan seharusnya menjadi fokus utama dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Manajemen pendidikan memiliki berbagai fungsi yang penting untuk memastikan pendidikan yang diberikan berkualitas dan efektif. Ada lima fungsi utama dalam manajemen pendidikan, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pengendalian, pengarahan, dan evaluasi. Perencanaan Fungsi perencanaan mencakup proses penyusunan rencana, strategi, dan tujuan pendidikan yang harus dicapai. Perencanaan ini meliputi pengelolaan sumber daya manusia, anggaran, infrastruktur, program, serta metode dan teknik pembelajaran yang digunakan dalam proses pendidikan. Pengorganisasian Fungsi pengorganisasian berkaitan dengan pengaturan dan penempatan sumber daya manusia, fasilitas, dan peralatan pendidikan. Hal ini meliputi pengorganisasian proses pembelajaran, penentuan jadwal, penentuan kurikulum, dan penempatan tenaga pengajar. Pengendalian Fungsi pengendalian berkaitan dengan pengawasan terhadap proses pembelajaran dan evaluasi terhadap hasil pembelajaran. Pengendalian juga meliputi penilaian terhadap kinerja tenaga pengajar dan penggunaan sumber daya. Pengarahan Fungsi pengarahan berkaitan dengan pengelolaan hubungan antara tenaga pengajar, peserta didik, dan pihak-pihak terkait lainnya. Hal ini meliputi komunikasi antara pihak-pihak terkait, koordinasi, dan pemberian arahan terhadap proses pembelajaran. Evaluasi Fungsi evaluasi berkaitan dengan pengukuran dan penilaian terhadap hasil pembelajaran. Evaluasi ini meliputi penilaian terhadap kemajuan belajar peserta didik, penilaian terhadap kinerja tenaga pengajar, dan penilaian terhadap penggunaan sumber daya. Artinya, manajemen pendidikan memiliki fungsi-fungsi yang sangat penting untuk memastikan kualitas pendidikan yang diberikan. Dengan melaksanakan fungsi-fungsi tersebut dengan baik, maka pendidikan yang diberikan akan menjadi efektif dan efisien, serta dapat mencapai tujuan yang diinginkan.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Persaingan bebas dalam kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya teknologi informasi, menjadi tantangan bagi kehidupan masa depan sekaligus ancaman bagi seluruh bangsa yang belum siap menghadapinya. Upaya peningkatan sumber daya manusia kemudian menjadi wacana yang mendesak untuk direalisasikan. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut berkaitan dengan sumber daya manusia yang akan membuat dan mengelola serta menerapkannya, sehingga sumber daya manusia menjadi asset dalam kemajuan berbangsa dan bernegara. Dalam upaya peningkatan kualitas SDM haruslah diikuti dengan peningkatan kualitas pendidikan dan guru. Merujuk pada komisi Internasional UNESCO untuk pendidikan memasuki abad ke-21 menyatakan bahwa berbeda dengan periode sebelumnya, dalam memasuki abad ke-21 ini guru memiliki peranan yang sangat strategis karena diharapkan dapat ikut membentuk karakter dan kecerdasan generasi muda atau dalam bahasa aslinya “moulding character and minds of young generation”. Demi menrespon hal tersebut dalam buku ini dikupas secara tuntas baik itu secara teritis maupun praktek seperti halnya; profesionalisme guru meliputi kemampuan: menguasai bahan, mengelola PBM, mengelola kelas, mengelola media atau sumber, menguasai landasan kependidikan, mengenal interaksi belajar mengajar, menilai. prestasi siswa, mengenal fungsi dan program pelayanan BP, dan mengenal administrasi sekolah.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Segala aktivitas dan Manajemen Peserta Didik (MPD) yang dijalankan di sekolah, jika dirunut pastilah bermuara di sentral layanan pendidikan, yaitu peserta didik. Di era otonomi daerah dan school based management seperti sekarang, MPD berbasis sekolah menduduki posisi yang sangat strategis. Buku ini hadir karena hampir semua lembaga pendidikan di negeri ini, sedang berhasrat besar untuk memberikan layanan yang andal dan prima kepada peserta didiknya. Pembahasannya diawali dengan urgensi MPD, baik dari perpektif sosiologis maupun psikologis. Kemudian dilanjutkan diskursif manajemen dengan pendekatan MPD, perencanaan, rekrutmen, dan orientasi (induction) peserta didik baru, pengelompokan (grouping), sistem tingkat, dan sistem tanpa tingkat, peningkatan kedisiplinan, kode etik, student government, dan pengadilan peserta didik dengan dua pendekatan yang digunakan, yaitu kuantitatif dan kualitatif. Buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa jurusan Administrasi/ Manajemen Pendidikan, mahasiswa fakultas ilmu pendidikan atau tarbiyah serta para manajer pendidikan (kepala sekolah) di berbagai jenjang dan satuan pendidikan. dengan membaca buku ini akan menginspirasi diaplikasikannya pendekatan konvergensi dalam penanganan peserta didik di sekolah.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER ULUL AL-BAB DALAM AL-QUR’AN PENULIS: Basrinsyah, M.Pd. Editor: Dr. NURHADI, S.Pd.I., S.E.Sy., S.H., M.Sy., MH., M.Pd. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-270-318-6 Terbit : Juni 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Konsep ul?l-alb?b yang terdapat dalam al-Quran adalah orang yang selalu mendekatkan diri kepada Allah SWT dengan cara ber-zikir di manapun dan kapanpun dia berada. Mereka selalu menancapkan kalimatullah dalam hatinya, di samping itu dia mau menggunakan kecerdasannya dengan selalu berfikir dan menganalisa ciptaan Allah SWT, sehingga dengan kegiatan berfikir dan berzikir tersebut mereka mampu mengambil faidah darinya atas semua keagungan Allah SWT dan mau mengingat hikmah akal dan keutamaannya dalam segala situasi dan kondisi. Dengan melakukan dzikir dan fikir, maka sampailah manusia pada suatu kesimpulan bahwa Allah SWT menciptakan alam ini syarat dengan tujuan dan kemanfaatan bagi manusia. Selanjutnya mereka memohon kepada Allah SWT supaya mereka diberi petunjuk dan dihindarkan dari siksa api neraka.Relevansi konsep ul?l-alb?b dengan karakter pendidikan nasional sangat erak sekali. ul?l-alb?bdan karakter pendidikan nasional adalah dua kata yang salingberhubungan, karena sebenarnya karakter pendidikan nasional adalah suatu misi yang diemban dan hendak direalisasikan oleh seorang ul?l-alb?b melalui berbagai aktifitas dalam kehidupan yang dijalaninya. Sedangkan ul?l-alb?b adalah merupakan salah satu tujuan akhir dari pendidikan itu sendir. Karakter ul?l-alb?b yang selalu befikir dan berzikir kepada Allah SWT akan mendekatkan dia yang karakter pendidikan nasional yang sejatinya sudah tergambar dalam Islam dan juga pribadi ulal albab. Karakter tersebut antara lain religius, jujur, toleransi, disiplin, dan lain-lain. www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Perubahan kurikulum kali ini diharapkan mampu mendorong terciptanya pendidikan yang berkualitas dan dapat menghasilkan sumber daya manusia pembangunan yang beretos kerja tinggi untuk menyiapkan Indonesia Emas tahun 2045. Hal ini penting, terutama dalam memasuki era digitalisasi yang sarat dengan kualitas dan penuh persaingan. Dalam konteks tersebut, semoga buku ini dapat membantu saudara menerapkan kurikulum secara tepat waktu dan tepat sasaran. Buku ini berupaya memformulasikan suatu cara praktis dalam implementasi Kurikulum Merdeka sehingga dapat dijadikan panduan oleh para pelaksana di lapangan. Buku ini juga menyajikan contoh kurikulum operasional yang harus dikembangkan oleh guru dan kepala sekolah di sekolah masing-masing. Buku ini mencakup penjelasan mengenai Paradigma Baru Kurikulum Merdeka, Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka, Rencana Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Merdeka, Pelaksanaan Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Merdeka, Strategi dan Pendekatan Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Merdeka, Melatih Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi dalam Implementasi Kurikulum Merdeka, dan Menciptakan Iklim Sekolah Pendukung Implementasi Kurikulum Merdeka.
2024 · Book · Koleksi Perpustakaan
Masalah yang sering dihadapi guru adalah manajemen pembelajaran. Banyak guru yang tidak mampu membuat perencanaan pembelajaran, sehingga pembelajaran tidak dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Dalam hal pelaksanaan dan evaluasi pembelajaranpun masih banyak guru yang mengalami kesulitan, tak terkecuali guru Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Padahal manajemen pembelajaran dalam SKI sangat berpengaruh dalam meningkatkan akhlak peserta didik. Buku yang ditulis berdasarkan riset ini mencoba mengidentifikasi berbagai unsur terkait manajemen pembelajaran SKI untuk meningkatkan akhlak peserta didik. Unsur-unsur tersebut antara lain meliputi: perencanaan pembelajaran; pelaksanaan pembelajaran; dan evaluasi pembelajaran SKI. Dengan manajemen pembelajaran yang baik, diharapkan akhlak peserta didik pun dapat lebih meningkat menuju akhlak al-karimah.***
